Estou propondo uma análise sobre a forma que o estrangeiro observou e documentou o Brasil, sendo que estas análises estão centradas em contextos e fontes Históricas diferenciadas.

Análise 1- Trecho pequeno da Carta que Pero Vaz Caminha escreveu para Dom Manuel (rei de Portugal) com o objetivo de descrever este novo território “descoberto” que era o Brasil.  (OBS: Pero Vaz é um Português).
“A terra é graciosa que, querendo-a aproveitar dar-se-á nela tudo por bem das águas que tem, porém o melhor fruto que nela se pode fazer me parece que será salvar esta gente e esta deve ser a principal semente que vossa alteza em ela deve lançar"...

No ensino médio, os conhecimentos básicos da matemática vistos no ensino fundamental serão retomados e revistos, no intuito de aprofundar tais conhecimentos e estudar novos temas.Essa modalidade de ensino exige um maior raciocínio na busca por soluções mais complexas, tais como generalizar, analisar e interpretar situações utilizando um modelo matemático. A Matemática do ensino médio possui duas situações importantes: uma formativa, que auxiliará no raciocínio lógico; e outra instrumental, proporcionando aplicações matemáticas no cotidiano e em outras áreas do conhecimento.